Desde la docencia organizada del nivel medio manifestamos nuestro rechazo a la denominada “Transformación de la Escuela Secundaria” y a la “Red de Secundarias Innovadoras”, políticas que, lejos de fortalecer la educación pública, profundizan el ajuste y afectan especialmente a la educación técnica. A diez años de la implementación de la ESRN, sus consecuencias siguen siendo la precarización de la enseñanza, la fragmentación de los saberes y el debilitamiento de los diseños curriculares. Reafirmamos que no nos oponemos al cambio, sino al recorte de derechos y a la desresponsabilización del Estado. La educación pública se defiende con participación, inversión y justicia social.