120 compañeros/as participan en Cinco Saltos, del curso “Diálogo de saberes, pluriculturalidad y sustentabilidad ambiental. Aprender/Enseñando el Buen Vivir”, a cargo de la Lic. Claudia Gotta.
70 compañeras y compañeros docentes de escuelas secundarias de jóvenes y adultos de toda la provincia, se encontraron el viernes 18, en Regina, con el objetivo de continuar el trabajo en la construcción de un nuevo proyecto curricular para la modalidad.
120 compañeros/as participaron en Choele Choel, del curso “Situaciones conflictivas en el aula: prevención y resolución desde un paradigma no punitivo” a cargo de la Prof. Telma Barreiro y el Prof. Juan Gándara. Actividad organizada por la escuela de formación político sindical “Rodolfo Walsh”.
130 compañeros/as participan en Roca - Fiske Menuco, del curso “Responsabilidad civil del/a docente con la sanción del nuevo Código Civil” dictado por Matías Lafuente, Asesor Legal de UnTER y organizado por la Escuela de formación político sindical “Rodolfo Walsh” de UnTER.
110 compañeros/as participaron en Bariloche del curso “La legislación educativa, análisis, representación y construcción colectiva. Hacia la concreción del convenio colectivo de trabajo. Un aporte para repensar las estrategias” a cargo del Prof. Héctor Roncallo y organizada por la Escuela de Formación político sindical Rodolfo Walsh de UnTER.
60 compañeras y compañeros de equipos directivos y supervisivos de todos los niveles y modalidades se reunieron en la tarde de hoy martes 16, en la seccional Bariloche, con la participación de los integrantes del Consejo Directivo Central escuchando e informando sobre acciones realizadas y normativa.
80 compañeros/as participan, en la Seccional UnTER Almafuerte del curso “Responsabilidad civil del/a docente con la sanción del nuevo Código Civil” dictado por Matías Lafuente, asesor legal de UnTER y organizado por la escuela de formación político sindical “Rodolfo Walsh”.
Aquí, /en los naufragios de setiembre,la vida caudalosa monta guardia. Armando Tejada Gómez Para un sector de la juventud de los ´70, cambiar el mundo no era una utopía sino…
Trayectorias escolares, inclusión, debate sobre qué se entiende por calidad educativa, qué escuela secundaria queremos en Río Negro, cuáles son las condiciones para ingresar, permanecer y egresar del secundario, son parte de los conceptos que se trabajan en la comisión mixta.
