Con la presencia de 50 compañeros y compañeras, se desarrolla en Villa Regina una jornada de análisis del Nomenclador y confección recibo de haberes.
Desde la mañana del miércoles 2 y hasta la media tarde se desarrolló un nuevo encuentro paritario entre UnTER y el Ministerio de Educación de Río Negro. Uno de los puntos más importantes en que se avanzó, fue la continuidad del trabajo del Nomenclador para lograr la armonización de la relación 1, 2,3 y la corrección del valor índice. Para ello está previsto un nuevo encuentro de la Comisión para el 16 de septiembre. También se logró recuperar la supremacia de lo pautado en el Resolución 233/98, respecto del Art. 25, de licencias para capacitación docente.
Se realiza en Río Colorado la primera de las dos jornadas del curso de formación Pedagogía de las sexualidades en el día día escolar (y mas allá de la escuela) Curso I: La Ley Nacional 26250 de Educación Sexual Integral: Alcances y perspectivas, a cargo de la especilista en estudios de las mujeres y género Ruth Zurbriggen. Participan de la convocatoria 85 compañeras y compañeros de la seccional.
Luis Genga, Secretario de Derechos Humanos, Género e Igualdad de Oportunidades, sobre derrame de petróleo en Allen • Laura Maffei del Depto. socioambiental Chico Mendes y de la Escuela Rodolfo Walsh, sobre jornada de discusión sobre cambio climático y sindicatos, relizada en Buenos Aires el 20/08/15, que forma parte de una campaña internacional denominada “sindicatos por el clima”, organizada por la Organización Sindical Internacional.
180 compañeros y compañeras participaron en Bariloche, de la jornada de formación Responsabilidad civil del/a Docente con la sanción del nuevo Código Civil. Esta actividad, destinada a trabajadas y trabajadores de la educación de todos los niveles y modalidades afiliadas/os a UnTER, es organizada por la Escuela Rodolfo Walsh y dictada por el asesor legal de UnTER Matías Lafuente.
Como colectivo docente, manifestamos la necesidad de tener claridad sobre nuestras condiciones de trabajo a partir de la implementación de los nuevos diseños, que se defina claramente y con anticipación a la revisión y reformulación de diseños y cargos, la situación de los docentes en condición de interinos y de aquellos docentes en que el cambio curricular, cambie la denominación de espacios y área curriculares. Los profesores de los IFDC estamos preocupados por la construcción futura de las P.O.F y necesitamos que se garantice la más amplia participación y en ese sentido estamos dispuestos a una construcción colectiva que fortalezca las prácticas del nivel.
El 20 de agosto, representantes del Departamento Socioambiental Chico Mendes participaron en la jornada "Sindicatos x el clima”, realizada en Buenos Aires bajo el lema “no habrá trabajo en un planeta muerto”.…
150 compañeros y compañeras de toda la provincia confluyen en Choele Choel para participar del Encuentro provincial de Nivel Medio “Para la construcción de un nuevo proyecto curricular en escuelas secundarias” organizado por UnTER.
