La legislación educativa, análisis, representación y construcción colectiva

180 compañeras y compañeros de Viedma y 90 de Catriel asistieron a la jornada de formación "La legislación educativa, análisis, representación y construcción colectiva. Hacia la concreción del convenio colectivo de trabajo. Un aporte para repensar las estrategias", dictada por el compañero Héctor Roncallo en el marco de la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER.

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La pérdida total de las políticas transformadoras

No se puede aceptar más la política de esconder debajo de la alfombra los errores y hacer aparecer en la superficie que se está preocupado con definiciones demagógicas como las de repitencia cero y promoción de cualquier manera, ya que así se hipoteca el futuro. El Ministerio de Educación debe hacerse cargo del sistema educativo, destinar el dinero para apuntalar la educación pública y no para quienes quieren tener su escuela propia. Por HÉCTOR RONCALLO (*)

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Entrevista a Daniel Brailovsky

Doctor en Educación, Licenciado en Educación Inicial, Maestro de Nivel Inicial, Profesor de Educación Musical, Magíster en Educación con orientación en Gestión Educativa. Participó el 12 de mayo de las 3ras. Jornadas de Introducción al Trabajo Docente que organizaron profesores y estudiantes del Instituo de Formación Docente Continua de Roca - Fiske Menuco.

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La Escuela en Marcha, 13/05/15

“No podemos seguir creyendo que el proceso de educación, de formación de un sujeto, puede estar aislado del contexto socioambiental en el que se desarrolla”, Damián Verzeñassi, médico, docente universitario, co-responsable académico de la materia Salud Socioambiental, Facultad de Cs. Médicas de la Universidad Nacional de Rosario a cargo de la jornada de formación Salud Socioambiental. Una invitación a pensar nuestra salud • “Había dos inodoros para 160 alumnos” Santiago Romero delegado del Depto. de Salud en la Escuela Zona Atlántica describe lugares en que en que funciona CEM 38 de SAO y situación de los docentes de la institución • Mario Floriani, Secretario General, sobre audiencia con el gobernador jueves al medio día se requerirá 350 viviendas para compañeras y compañeros de UnTER. También hace referencia a situación edilicia y exámenes preocupacionales.

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