A 34 años del desembarco argentino en Islas Malvinas, usurpadas por el imperialismo Inglés, honramos a la memoria de los caídos en combate y de quienes no soportaron a su regreso la indiferencia de…
Se realizó el primer encuentro de la jornada de formación “Formación de Cuadros” en la Seccional Roca – Fiske Menuco, el 29 de marzo, destinada a delegadas/os de escuela e integrantes de conducción de seccionales.
En todas las escuelas de la provincia, se realizaron actividades conmemorando los 40 años del golpe cívico militar. Destacamos el compromiso de trabajadores y trabajadoras de la educación que impulsaron actividades de integración interinstitucional, propuestas artísticas, audiovisuales, que salieron a las calles, organizaron y participaron de los actos, por “Memoria, Verdad y Justicia”.
Saludamos a trabajadoras y trabajadores de prensa en su día. Adherimos a la lucha por la libertad de expresión, por ello exigimos la plena vigencia de la Ley 26.522 de Servicios de Comunicación Audiovisual construida democráticamente desde las bases, y que el actual gobierno pretende modificar, para beneficio de los monopolios de comunicación.
En el marco del 40 aniversario del golpe genocida, UnTER presenta “Las raíces que levantaron las barreras” cuento animado realizado en coproducción con Makanas Animaciones, destinado a proporcionar herramientas para el abordaje de la temática en el aula.
En el marco de las actividades en conmemoración de los 40 años del golpe genocida del 76, compartimos la charla brindada a estudiantes de escuelas primarias y secundarias en Roca-Fiske Menuco, por el compañero Alberto “Cacho” Cacopardo, docente jubilado, ex-preso político. Esta actividad fue organizad por la Mesa Interinstitucional por la Memoria del Barrio JJ Gómez.
1976 – 2016. 40 años del golpe genocida cívico militar eclesíastico
Memoria. Verdad. Justicia
Compañeras/os detenidas/os desaparecidos/as ¡Presentes!
Para miles de estudiantes de Río Negro, el “normal inicio de clases” ha sido nada más que una frase. Escuelas en obra, sin insumos, con pérdida de cargos, sin nuevas creaciones, son escuelas que solo tienen las puertas abiertas pero sin acceso a la educación con las garantías correspondientes.
