Marcelo Nervi, Vocal Gremial Docente, entrevista en radio “La Carretera” el 12/08/21, informa sobre reunión con Ministerio Nacional de Desarrollo Territorial y Hábitat, el 10/08/21, alternativas del plan nacional “Casa propia”, propuesta habitacional para docentes afiliadxs a UnTER y la política de vivienda que desarrolla el sindicato.
El 12 de agosto se desarrollaron, de manera simultánea, dos jornadas de formación propuestas por la Escuela de Formación “Rodolfo Walsh” reuniendo más de 500 compañerxs. Por un lado se llevo a cabo el conversatorio con Laura Cerletti, en el marco de la Actualización Académica: “Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad”, en el que participan 400 compañerxs que se desempeñan en el nivel inicial y estudiantes de profesorado de nivel inicial de los IFDC y de la UNCo de Cipolletti. Por otro lado, se realizó el segundo encuentro de la capacitación “Pensar en movimiento, Aporte a la práctica docente”, dictado por los profesores José Tassat y Sergio Rotela, en el marco del ciclo de formación para poner en discusión el Diseño Curricular de la modalidad Jóvenes y Adultxs de los niveles primario y medio, en el que participan 179 compañerxs de toda la provincia.
El 10 de agosto de 2021, se realizó una reunión bilaterial entre UnTER y el Minsiterio de Educación, de manera combinada, (presencial y virtual) para trabajar diferentes problemáticas acordes a…
Desde el Ministerio Nacional de Desarrollo Territorial y Hábitat, ofrecieron a UnTER la posibilidad de ingresar al plan “Casa Propia”. UnTER es la entidad intermedia con quien se firma el convenio,una vez aprobada la línea crediticia.
Entrevistas en distintos medios de la provincia, por explosión en una de las viviendas de docentes en Escuela Hogar de El Cain.
Entrevista a Daniel Namuncurá, Delegado de Salud en la Zona AVE, en Radio AM 740 de Allen, el 9/08/21, sobre el reclamo y urgencia por edificio propio de la Escuela de Formación Cooperativa y de Laboral Nº 5 de Huergo, funciona en unas aulas cedidas por la Escuela de Educación Especial Nº 15, con toda la dificultad que esta situación acarrea para el proceso de enseñanza - aprendizaje y para los protocolos sanitarios.
La Educación Inclusiva es un acto político que proviene de la Educación Especial, pero que no resulta en eufemismo. Desde UnTER saludamos y reivindicamos el trabajo diario de compañeras y compañeros de Educación Especial, que en su ardua tarea acompañan, sostienen y albergan enseñanzas que hacen vibrar en emociones, aprendizajes y sonrisas. Por una educación siempre pública, gratuita, laica, feminista e inclusiva.
[video:https://www.youtube.com/watch?v=ljiAFxiX85Y autoplay:0] Hace dieciocho años que la Escuela de Formación Cooperativa y de Laboral Nº 5 de Huergo reclama un edificio propio, el 6 de agosto de 2021, se realizó un abrazo simbólico como una acción más para visibilizar la problemática de esta institución educativa que funciona en unas aulas cedidas por la Escuela de Educación Especial Nº 15, con toda la dificultad que esta situación acarrea para el proceso de enseñanza- aprendizaje.
