Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela en radio de Viedma
Entrevista a Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela en Austral Radio de Viedma, el 27/07/21, informa recorrido y la función del Departamento de Salud.
Entrevista a Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela en Austral Radio de Viedma, el 27/07/21, informa recorrido y la función del Departamento de Salud.
Este 27 de julio se llevó adelante en la ciudad de Viedma un encuentro entre representantes del Ministerio de Educación y Derechos Humanos y UnTER en el que se realizó el sorteo de temas de concursos de titularización para el Nivel Superior.
Debido al aumento exponencial de casos de Covid, desde el sindicato se solicitó la convocatoria urgente del Comité de Crisis para poder analizar la situación en contexto, entendiendo que las definiciones deben ser de conjunto.
Audiovisual, Jornada Nacional de Protesta, convocada por CTERA para el 29 de julio, para exigir Justicia por Mónica Jara, Nicolás Francés y Mariano Spinedi, trabajadorxs de la Escuela 144 de Aguada San Roque, Neuquén, fallecidos el 29 de junio por negligencia del gobierno provincial
Audio de entrevista realizada el 26/07/21, por FM Kaos, 99.7 de Roca – Fiske Menuco.
Por amplia mayoría el Plenario de Secretarixs Generales aceptó la propuesta salarial y el Acta Paritaria; y valoró el hecho de que la paritaria continúe abierta para retomarse en el mes de septiembre.
Este 19 de julio se llevó adelante la segunda parte de la Paritaria que había pasado a cuarto intermedio el 15 de julio.
Entrevista en radio Austral FM de Viedma, previa a la reunión Paritaria.
Durante la sesión del CPE del 30 de junio, se presentó un proyecto elaborado por el sindicato UnTER relacionado con la licencia post COVID-19 con la finalidad de contar con una herramienta específica, fuera del marco de la Resolución 233/98, para acompañar a trabajadorxs de la educación que deban continuar en tratamiento luego de haber transitado la enfermedad y continúen con secuelas.
Información para participantes de la actualización académica "Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad"