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En tiempos de pandemia, seguimos avanzando en derechos para lxs trabajadorxs de la educación
Reivindicamos el trabajo incansable que se hace a diario desde el CDC de UnTER y la Vocalía Gremial Docente realizando fuertes planteos con insistencia y perseverancia en pos de avanzar en normativas que se traducen en derechos. Es por eso, que consideramos un logro del sindicato en su conjunto, la emisión de las Resoluciones 2805, 2806, 2807 y 2808 del 2020. Este jueves 25 de junio, en la sesión de la Vocalía, con presencia de nuestro vocal gremial, se emitieron cuatro resoluciones que se traducen en más derechos para lxs trabajadorxs de la educación.
Departamento de Salud charla virtual: Pensar la vuelta a las escuelas ¿cómo y cuándo podría darse el regreso?
[video:https://www.youtube.com/watch?v=zyAh5_FUCoU autoplay:0]Charla en vivo del Departamento de Salud en la Escuela. "Pensar la vuelta a las escuelas: cómo y cuándo podría darse el regreso", realizada de manera virtual el 26 de junio de 2020. Participaron: Claudia Asencio, Secretaria de Salud en la Escuela; Silvana Inostroza, Secretaria Adjunta; Patricia Ponce, Secretaria Gremial y de Organización y Matías Lafuente, asesor legal.
A 18 años de la masacre de Avellaneda, Maxi y Darío ¡Presentes!
Pasaron 18 años de aquel 26 de junio de 2002, en el que la policía bonaerense asesinó a Maximiliano Kosteki y Darío Santillán, en una brutal represión en la estación de Avellaneda y el Puente Pueyrredón, el marco de una jornada nacional de protesta piquetera por dignidad y trabajo.
Vía de comunicación con UDAI Roca, para evacuar dudas de inicio de jubilación a través de la web de ANSES
Desde la Secretaría de Jubiladas/os y Reritados/as del Consejo Directivo Central de UnTER, se informa que en ANSES de Roca – Fiske Menuco se dispuso personal administrativo para evacuar dudas en la utilización del sistema virtual para el inicio de trámites jubilatorios de la página web de ANSES.
Antes que la memoria se nos pierda y que nos traicione, ¿otra escuela es posible?, Segunda parte
Compartimos la segunda parte del ensayo de Héctor Roncallo, se trata de un “análisis de temas a tener presente para pensar en la necesaria Otra Escuela que nos debemos y construirla entre todxs. El detalle de las normativas actuales por nivel, el desarrollo personal de lo que se observa, más los textos (...) tienen como propósito colaborar desde una mirada, y si así se considera, en la construcción de la Escuela en la normalidad después de la “nueva normalidad”.
