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Muestra de fotos: El costo humano de los agrotóxicos

El Consejo Directivo Cental de UnTER, a través del Departamento Socio Ambiental Chico Mendes, organiza y convoca a la muestra “El Costo Humano de los Agrotóxicos”, del fotógrafo argentino Pablo Ernesto Piovano que se expone en el fotoespacio de Casa de la Cultura ubicada en 9 de julio Nº 1043 de Roca – Fiske Menuco. La presentación oficial se realizó el 29 de septiembre, con la presencia de Laura Maffei y Héctor Roncallo, a cargo de la coordinación del Departamento Chico Mendes de UnTER.  Se mantendrá hasta mediados de octubre, destinada al público en general,  docentes y estudiantes en particular.

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Paritarias ¡ya!, cese de las persecuciones

"Le damos una semana a la Ministra para llamar a paritarias”. Caso contrario el Congreso del sindicato, previsto para la semana próxima, profundizará las medidas “porque el acampe de hoy es solo un aviso”, expresó Mario Floriani, Secretario General de la UnTER en el acto de cierre de la marcha provincial que se realizó frente a Casa de Gobierno en Viedma.

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Paro nacional, paro provincial y marcha en Viedma

Paro nacional de CTERA y primer jornada de paro de 48 horas de UnTER, marchan en Viedma 2500 trabajadoras y trabajadores de ATE, SITRAJUR y del sindicato docente, pasarán por las dependencias del STJ, Desarrollo Social, CPE, Casa de Gobierno. La adhesión al paro docente es de 85%, muchas escuelas cerradas por el paro de porteras y porteros.

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27 y 28 de septiembre, paro por el derecho de enseñar y aprender en condiciones dignas

La educación del pueblo se defiende Martes 27 paro y marcha en Viedma Miércoles 28 paro y marcha en Cipolletti Según lo resuelto por el CCCXXI Congreso Extraordinario, que se desarrolló en Las Grutas, el 20 de septiembre se continúa el plan de lucha con paro de 48 horas, los días 27 y 28 con movilización el martes 27 en Viedma y el miércoles 28 en Cipolletti.

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UnTER rechaza el plan nacional de evaluación “Aprender”

Si el Presidente de la Nación quiere demostrar su compromiso por la educación, primero debe aprender que somos los/as trabajadores/as de la educación, junto a miles de niños/as, adolescentes y jóvenes del país, quienes sostenemos un compromiso de construcción colectiva. Que esa construcción debe darse en el marco del respeto y la interacción. Ese el único operativo aprender en el que daremos el debate.

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