La educación pública es la mayor herramienta con la que cuentan los sectores populares para transformar la realidad y construir una sociedad más justa e inclusiva. Para ello, la tarea docente debe centrarse en aportar elementos que permitan analizar el contexto, leerlo de manera integral para formar ciudadanxs críticos, situadxs en el presente, con memoria y conciencia social.
Este 28 de marzo desde el Departamento de Salud en la Escuela de UnTER, se exigió al Ministerio de Educación y Derechos Humanos la urgente intervención ante preocupantes situaciones que atraviesan diferentes escuelas a lo largo y ancho de la provincia; y, además, que administre los recursos económicos y humanos necesarios para dar solución con inmediatez a estas problemáticas que perjudican a miles de estudiantes y docentes en Río Negro.
Se encuentran realizando la última etapa del calzado de cordón cuneta y complementos, que se lleva a cabo a través del Fondo Habitacional Docente, Ley 5363. La obra contempla más de 3500 metros lineales junto a cordones y complementos en las esquinas, de esta manera se continúa la proyección del tan ansiado sueño de la vivienda docente.
El 27 de marzo recorrimos y dialogamos con compañerxs en Supervisión de Nivel Inicial, Primario común, Modalidad Especial y Secundario de la zona, con docentes de las Escuelas de la Modalidad Especial, EEE N°1 y EFCyL N° 2.
A 43 años de la guerra de Malvinas, rendimos un renovado homenaje a lxs jóvenes que lucharon en defensa de la soberanía plena de la República Argentina sobre el territorio.
Entre los días 11 y 15 de marzo, la compañera Marcela San Juan, Vocal del Consejo Directivo Central de UnTER a cargo de la Secretaría de Nivel Superior, junto a Patricia Gorri, Secretaria General de la Seccional Catriel, visitaron instituciones educativas de la zona.
Los días 25 y 26 de marzo, Erika Martin, Secretaria de Educación Inicial del Consejo Directivo Central de UnTER realizó una recorrida por la Zona Valle Inferior, que incluye Viedma y Conesa, junto con representantes de la conducción de las Seccionales locales y Horacio Marzzetti Vocal Gremial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial.
El 26 de marzo, Silvana Inostroza, Secretaria General; Enzo Quintero, Secretario de Nivel Primario del Consejo Directivo Central, junto a Oscar Leocata, Secretario General de la seccional local de UnTER, se acercaron a las Escuelas Nº 52 y 220. Además se mantuvo una reunión informativa con compañerxs idónexs que realizaron y aprobaron el trayecto formativo “Recorridos en clave educativa, tramo I y II».
El 3 de abril comienza el ciclo 2025 del programa de radio de la UnTER «La escuela en marcha», que tiene una duración de media hora, se emite los jueves por 30 canales de comunciación de la provincia, se incluyen radios comunitarias, educativas de Institutos de Formación Docente Continua y dos medios digitales.
En el marco del trabajo con las escuelas por la Resolución 6488/24, desde la Secretaría de Secundaria les solicitamos que nos envíen los análisis, aportes y propuesta si las hubiera sobre dicha normativa. Compartimos un documento que amplía el trabajo realizado, la mirada de las escuelas y el posicionamiento desde UnTER.
