Homenaje de las trabajadoras y los trabajadores de la educación, a las y los comunicadores que asumen un compromiso con la defensa del derecho de los pueblos a la comunicación y el libre acceso a la información.
Concebimos la acción sindical en el marco de un proyecto de sociedad cada vez más justa, democrática y solidaria. Entendemos a la educación como un derecho social y a la escuela como un espacio donde se construyan conocimientos y valores sobre la base de una pedagogía de la igualdad, la autonomía, el pensamiento crítico y la defensa de los derechos humanos. En ese marco asumimos el desafío y la responsabilidad de sumarnos a la tarea de entregar ropa cedida sin cargo a la Obra Social Sindical por la Secretaría General de la Presidencia de la Nación, para ser distribuida a las escuelas hogares y residencias de nuestra provincia.
En el marco del "Día Nacional de los Jardines de Infantes", el ministro de Educación, Marcelo Mango, anunció que la Junta de Clasificación de Nivel Inicial se separará de la Junta Primaria para constituirse en juntas independientes. Es importante aclarar que la creación de la Junta de Nivel Inicial no es una idea que surgiera de manera repentina, ha sido un reclamo solicitado insistentemente, en el ámbito paritario por el sindicato UnTER, incluyendo la primera paritaria del año, febrero de 2012.
El antecedente del Mayo Francés de 1968 se vio reflejada en las imágenes de obreros y estudiantes lanzando piedras y cocteles molotov contra las fuerzas policiales que replicaban con gases lacrimógenos y cargas de caballo en una ciudad cruzada por manifestaciones masivas, barricadas y autos incendiados.
El Inicial es el único Nivel educativo que no se puede recuperar en otra etapa de la vida. Luchamos por la apertura de salas, la construcción de edificios adecuados, la creación de jardines de infantes y maternales públicos. Compañeras, compañeros, comunidad educativa del Nivel Inicial, celebramos su compromiso con la educación pública.
Convocamos a debatir y a aportar en la construcción de políticas publicas para la educación para refundar uno de los pilares de la futura provincia de Río Negro.
Una larga y contundente huelga de 42 días, una marcha enorme que partió desde los cuatro puntos cardinales del país, recorriendo pueblos y ciudades, organizando actos y homenajes, donde la docencia se fue uniendo entre sí y con la comunidad. Todos con un reclamo claro y evidente: una nueva ley de educación nacional para el pueblo argentino, un salario básico unificado y una paritaria nacional para la docencia.
El 10 de mayo de 2012, en la sede de SUTEBA, el compañero Luis Ríos, Secretario de Acción Social del Consejo Directivo Central de UnTER, participó de una reunión del Programa de Viviendas para Trabajadores Sindicalmente Organizados, PvT, organizado por CTERA. Estuvo presente el Ingeniero Ernesto Selzer, a cargo de la Subsecretaría de Viviendas y Urbanismo, del gobierno nacional.
Jorge Molina anunció en conferencia de prensa, realizada en Roca, el 11 de mayo, las actividades que se llevarán adelante desde la UnTER en toda la provincia en relación al debate por la una…
En mapuzungún Chacay Huarruca se puede traducir como “Casa de Chacayhua”. Chacayhua: monte / ruca = casa. Con paisaje de pre-cordillera y cordillera, está surcado por mallines y arroyos, con inviernos rigurosos y grandes nevadas. La escuela intercultural, se ubica a 65 km de Pilcaniyeu y a 30 km de Ñorquincó por la ex Ruta 40. Tiene un total de 16 alumnos y alumnas. Funciona desde enero en el Centro Comunitario del paraje Río Chico, ubicado a 30 km por Ruta 6, debido a que se inicia una obra de ampliación y refacciones en el local escolar.
