Se realizará el 19 de mayo, a partir de las 9 horas, en Choele Choel, para tratar la problemática de estas instituciones educativas, la revisión de la normativa vigente y la elaboración de propuestas para la reformulación del reglamento de las Escuelas Hogares y Residencias Escolares de los Niveles Primario y Medio, Resolución 365/83.
UnTER y el Observatorio de Derechos Humanos, presentarán en el Foro Mundial de Educación, el sábado 6, a las 13 horas, en la Sala 2 del Centro de Exposiciones de la ciudad de Buenos Aires el programa que se implementa en la Alcaidía de General Roca “Re-construir la esperanza. Experiencia colectiva de educación carcelaria”.
Un matrimonio docente sufrió un accidente trasladándose a su lugar de trabajo en la zona “El Juncal” IDEVI, de Viedma. Hecho que debe llamar a la reflexión y la atención sobre las condiciones de movilidad de los trabajadores de la educación.
El primero de mayo de 1886, los obreros de Chicago elevaron una sola voz “a partir de hoy 8 horas diarias, ni una sola más”. Han pasado 120 años, y la única manera de mejorar las condiciones de vida y de trabajo, continúa siendo la organización de la clase trabajadora.
Solicitamos al CPE, la realización de una jornada institucional, para garantizar la participación en la discusión y análisis de las normativas que reglamentan el régimen único de interinatos y suplencias.
Análisis de la situación educativa provincial y acciones a seguir.
Daniel Alberto Gómez Las trabajadoras y trabajadores de la educación de Río Negro, recordamos al Compañero Daniel Gómez, al cumplirse un año de su deceso, acaecido en Cipolletti, el 26…
La negligencia, mal desempeño de funcionario público, soberbia e incumplimientos reiterados generaron inconvenientes, en algunos establecimientos educativos, a tal extremo de llegar a suspender las clases por largos períodos.
Rechazamos la sanción de una nueva ley de movilidad docente. La modificación de las condiciones laborales debe ser tratada en Paritaria.
Se realizó en Roca, el 4 de abril, para analizar la situación de las escuelas técnicas.
