Pueblos originarios, luchas y resistencias La semana de los Pueblos Indígenas tiene su origen en una iniciativa de la Pastoral Aborigen de la Conferencia Episcopal Argentina, recordando el Primer Congreso…
En el Día dxl Investigadxr científicx saludamos la labor, de quienes con rigurosidad se dedican a la ciencia. En éste tiempo de pandemia su trabajo ha resultado imprescindible para la salud de la población. Destacamos también el trabajo de lxs compañerxs de los Centros de Educación Técnica, CET, quienes además de preocuparse y ocuparse de sus estudiantes, están en medio de maravillosos proyectos para ayudar a otras instituciones de la comunidad.
2 de abril - Día de Veteranos, Veteranas y de los Caídos en la Guerra de Malvinas UnTER se suma a la convocatoria nacional • Este 2 de abril colguemos la bandera argentina en la ventana. • Junto a nuestra familia preparemos imágenes, videos o dibujos acompañados de una reflexión , con los hashtag #TodxsSomosMalvinas #MalvinasEnTuCasa. • A las 21:00, pongamos el Himno Nacional y la Marcha de Malvinas, cantemos uniendo las voces, para que resuene en todos lados • Luego, un minuto de silencio para homenajear a los soldados caídos. • Para finalizar con un aplauso para honrar a hombres y mujeres que lucharon por nuestra soberanía en las Islas Envía tus producciones a unterprensa@gmail.com o por whatsapp a los teléfonos 298 490-5538 2984905744
8 de marzo, día de la mujer trabajadora; marchas y acciones locales. El 9 de marzo, PARO de mujeres, movilización en todas las plazas de todos los pueblos. Vivas, libres y desendeudadas nos queremos. UnTER adhiere y acompaña las actividades en toda la provincia. Exigimos un Estado que garantice ESI, educación inclusiva, salud integral, trabajo digno para todxs, participación en condiciones de igualdad. Por una escuela pública no sexista, no androcéntrica, antirracista, anticapitalista.
El 27 de diciembre, se realizó en Roca- Fiske Menuco, la jornada “Recuperando la Memoria”, con el objetivo de restaurar el mural en homenaje a Patricio Dillon, compañero detenido desaparecido, que fuera tapado por manos anónimas días atrás. Acompañamos esta actividad, con la íntima convicción que la memoria del pueblo no puede ser borrada ni con las armas, ni con la indiferencia. Aprendimos de Madres y Abuelas a resistir todos los embates de los negacionistas. Una y otra vez, levantamos las mismas banderas de lxs 30000 compañerxs detenidxs desaparecidxs, por una sociedad más justa, sin exclusión, con libertad y justicia.
El gobierno de Fernando de la Rúa comenzó a los tiros en el puente de Corrientes y terminó con una imperdonable masacre en la Plaza de Mayo. Los planes de ajuste implementados para pagar la deuda externa, la desocupación y la miseria, lanzaron al pueblo a la calle. La declaración del Estado de sitio, agudizó la situación de inconstitucionalidad y desconocimiento de los derechos. Entre el 19 y 20 de diciembre del 2001 fueron asesinadas 38 personas por reclamar una vida digna, entre ellxs Claudio “Pocho” Lepratti, el Ángel de la Bicicleta fusilado por el subjefe de la Comisaría 20 de Santa Fe, cuando desde el techo de una escuela, en la que servían leche, les gritó ¡bajen las armas, aquí solo hay pibes comiendo!
El Consejo Directivo Central de UnTER, celebra y saluda el Título de Doctor Honoris Causa a Inés Ragni y Lolín Rigoni Madres de Plaza de Mayo Filial Neuquén y Alto Valle, otorgado por la Universidad Nacional del Comahue, el 18 de diciembre de 2019. A 42 años de su conformación, hemos tenido la alegría de compartir su testimonio en las escuelas de la provincia y su acompañamiento en innumerables luchas en la región. Su lucha inclaudicable por la verdad y la justicia, está llena de memoria, conceptos necesarios e indispensables para construir una sociedad que se base en la Defensa de los Derechos Humanos, generosa y solidaria.
Cada 3 de diciembre se conmemora, el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Oportunidad reflexionar sobre la vigencia de los derechos de todxs, en un contexto social, en el que se intenta imponer una concepción meritocrática, que discrimina a la mayoría en general y a las personas con discapacidad en particular, pese a la plena vigencia de leyes de protección integral. Desde la UnTER, saludamos a nuestrxs compañerxs trabajadorxs en escuelas de Educación Especial, que realizan su trabajo con pasión y compromiso, muchas veces silencioso, pero fundamental para hacer realidad la inclusión educativa.
