Se promueve de la interacción entre estudiantes y un encuentro con el sindicato. Se pretende desde UnTER: construir y valorar las acciones en derechos, compartir ideas y experiencias, con futuros trabajadores de la educación y técnicos de la provincia. Oportunidad de elaborar en conjunto estrategias de defensa de la educación pública y popular.
Cuarenta delegadas y delegados de escuelas de El Bolsón y Bariloche participan de la jornada “Formación de cuadros. Reflexiones sobre la militancia”, organizada por la Escuela “Rodolfo Walsh”, en Bariloche el 29 de abril de 2019. Los ejes de trabajo propuestos son: Sistema previsional; Género y normativas; Socioambiental. La actividad se realizó en Jacobacci el 26 de abril, con delegadxs de seccionales Sur Medio y Jacobacci.
La Profesora Andrea Alliaud realizará una "Conferencia taller Los docentes como productores de saber. Hacia la producción de relatos pedagógicos", en El Bolsón los días 17 y 18 de mayo, destinada a: afiliadxs a UnTER de El Bolsón y Bariloche Profesores de los Institutos de Formación Docente y de las Tecnicaturas; Docentes de los demás niveles y estudiantes del IFDC de Bolsón (cupo).
Se realiza en Roca – Fiske Menuco, el cierre de las jornadas “Herramientas de reflexión para la construcción de escenarios institucionales democráticos e inclusivos”, que el sindicato ofreció en tres instancias, dos regionales y una provincial, como espacio de análisis, debate y formación para acompañar a las y los docentes que participan del concurso de ascenso a cargos directivos. Se reunieron alrededor de 800 docentes de toda la provincia.
Gral. Roca - Fiske Menuco, 29 de marzo de 2019. Jornada "Repensar modos de construcción de autoridad pedagógica. El aprendizaje desde la perspectiva de la Educación Popular", destinada a afiliadxs a UnTER, aspirantes en el Concurso de Ascenso a Cargos Directivos. Inscripción en Seccional.
Con la presencia de 150 compañerxs de Conesa, Río Colorado y Valle Medio, se desarrolló el 1 de marzo en Choele Choel, la Jornada de Formación para aspirantes a concurso de ascenso y jerarquía: Herramientas de reflexión para la construcción de escenarios institucionales democráticos e inclusivos organizada por la Escuela de Formación Rodolfo Walsh de UnTER.
Con la presencia de 150 compañerxs de Jacobacci, Bariloche, El Bolsón y Sur Medio, se desarrolló la Jornada de Formación "Herramientas de reflexión para la construcción de escenarios institucionales democráticos e inclusivos" para aspirantes al concurso de ascenso y jerarquía y organizada por la Escuela de Formación Rodolfo Walsh de UnTER
[video:https://www.youtube.com/watch?v=PKXCCAn75fY&feature=youtu.be autoplay:0][video:https://www.youtube.com/watch?v=5iKIjInxvaI&feature=youtu.be autoplay:0] "Hay más de doscientas compañeras y compañeros muy predispuestos a hacer parte de un equipo de conducción de un establecimiento, un desafío altamente importante porque conducir una escuela, un jardín en este momento de tanta injusticia y de ajuste es el desafío mayor que podemos enfrentar como docentes", Patricia Cetera, Secretaria General en la instancia de formación para aspirantes al concurso de ascenso a cargos directivos que se realizó en Roca - Fiske Menuco, el 20 de febrero.
