La Escuela Rodolfo Walsh comparte objetivos ¿Por qué? ¿para qué? de la Jornada de formación pedagógica y sindical para delegadxs. Formación de Cuadros; Las compañeras representantes docentes en la Junta de Disciplina señalan en qué basan exposición. El eje ambiental indicado desde el Departamento SocioAmbiental "Chico Mendes".
Con la participación de setenta compañerxs de Conesa y Viedma, se desarrolla el 3 de mayo, en la Seccional Viedma del sindicato, la jornada “Formación de cuadros. Reflexiones sobre la militancia”, destinada a delegaxs de escuela. La actividad es organizada por la Escuela de Formación permanente pedagógica, político - sindical y ambiental “Rodolfo Walsh” de UnTER.
70 compañerxs de Seccional Sur Medio y Jacobacci, participan el 27 de abril de la Jornada "Formación de cuadros. Reflexiones sobre la militancia" organizada por la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER y dictada por lxs representantes sindicales en Junta de Disciplina del CPE, Doris Lascano, Oscar Villaverde y Aurora Gustin, la Vocal gremial Docente, compañera Sandra Schieroni. El asesor legal Matias Lafuente y Laura Maffei, coordinadora del Departamento provincial Socioambiental Chico Mendes.
El 23 de abril, comenzó en Bariloche el ciclo 2018 "Formación de Cuadros. Reflexiones sobre la militancia", destinada a delegadxs de escuela y organizada por la Escuela de Formación político sindical Rodolfo Walsh de UnTER. La compañera Secretaria General, Patricia Cetera, realizó la apertura de la actividad, con la presencia de compañerxs de Bariloche y El Bolsón
Jornada de formación pedagógica y sindical Formación de cuadros III, 2018. Reflexiones sobre la militancia. Destinada a Delegados y Delegadas de Escuela. Integrantes de las conducciones de Seccionales. Un/a representante de cada uno de…
A 41 años de su secuestro y desaparición, atravesamos una época en los que se pretende instaurar la política del olvido, por ello releer a Rodolfo Walsh es un acto de resistencia intelectual que debe multiplicarse en las aulas. Entender que la batalla cultural se reinicia cada día, frente a la naturalización de la injusticia, la represión y la exclusión. Para que el Nunca Más a la tortura, el genocido y la persecución sea una realidad tan concreta como el Nunca Más al voto a quienes legitiman la expropiación de los bienes del pueblo, la represión y el balazo en la nuca de un niño que hoy debería estar ocupando el banco de una escuela y no una fosa en el cementerio. Por Facundo Ferreira y por todxs, seguiremos educándonos para educar y transformar la realidad.
[video:https://www.youtube.com/watch?v=S4jywHabYV8&t=7s]La compañera Secretaria de Estadística, Formación Política Pedagógica y Sindical, Claudia Vecchiarto, realiza una análisis de los trabajado en el 2017, hasta la conformación del equipo de la Escuela de formación Rodolfo Walsh, coordinado con el Departamento Socioambiental Provincial Chico Mendes, y el desafío de articular desde su espacio para lograr fortalecer la educación pública.
“Venir a dar este curso al salón de UnTER, me hizo recordar los primeros momentos del renacimiento de la UnTER Cipolletti y la UnTER Río Negro, allá por el 82. Fue el momento de volver a convocarse, o para mi convocarme por primera vez”. Diana Milstein, maestra y antropologa social, docente en la facultad de Ciencias de la Educación se refiere al objetivo del Seminario “Lxs Niñxs, lxs investigadorxs y la coproducción de conocimiento etnográfico”, que se dictó el 23 y 24 de noviembre de 2017, en la Seccional Roca – Fiske Menuco, en el marco de los seminarios de actualización científico didáctica que se desarrollan a partir de un convenio marco que se celebrado entre UnTER y la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNCo.
