Cinco Saltos, 16 de abril de 2018. Primer Jornada Provincial de Equipos Técnicos de Apoyo Pedagógico. Política educativa. Espacio para el encuentro, revisión de normativa vigente y construcción de propuestas.
La compañera Secretaria de Educación Especial, Mariela Peña detalla las acciones desarrolladas durante el 2017, en el que se logró frenar la transformación de la modalidad en el 2018, para que se debata dentro de las instituciones y con todos los actores sobre lo que necesita realmente la educación, especial en Río Negro.
Acta Reunión UnTER Ministerio de Educación y Derechos Humanos, que se desarrolló en Viedma el jueves 28 de diciembre, en la que trabajó sobre Salarios-Examen preocupacional.- Sumas No remunerativas.-Nomenclador.-Cierre de divisiones y cargos en CEM y CENS -Cargos MAI y TAE, entre otros temas. En este marco se presentó la exigencia de discutir salarios antes del inicio del ciclo lectivo 2018, frente al cambio de reglas económicas que afectan directamente a la clase trabajadora.
Acta comisión política educativa de Educación Especial, 28/11/17.
La compañera Secretaria de Educación Especial del CDC de UnTER, Mariela Peña, participó de una Jornada de Multidiscapacidad organizada por el Instituto de Formación Docente de Villa Regina y la Escuela Especial Nº 12 de Gral. Roca, que se realizó el 24 de noviembre de 2017, en Roca - Fiske Menuco.
Desde que asumimos en ésta nueva conducción, y en cada situación en la que contamos con un poco de tiempo, recorremos, visitamos, conocemos y nos acercamos a los compañeros y compañeras en las escuelas, en los jardines, en los institutos. Ésta tarea, que nos posibilita escuchar, bregar por la solución del reclamo que surge, es una actividad que llevamos adelante en todas las seccionales de la provincia, porque entendemos que el sindicato lo construimos todos/as y cada uno/a.
Registro del primer encuentro de supervisores y supervisoras, convocado por la Secretaría de Educación Especial en la sede de UnTER Central en Roca - Fiske Menuco, el 30 de octubre de 2017.
