Debate de la Resolución 6488/24

En el marco del trabajo con las escuelas por la Resolución 6488/24, desde la Secretaría de Secundaria les solicitamos que nos envíen los análisis, aportes y propuesta si las hubiera sobre dicha normativa. Compartimos un documento que amplía el trabajo realizado, la mirada de las escuelas y el posicionamiento desde UnTER.

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UnTER logró suspender la Res. 6488/24

En el marco de la reunión bilateral llevada adelante en el día de hoy con el pedido de derogación de la Resolución N° 6488/24 logramos suspender aspectos fundamentales como la realización y carga en el SAGE de Informes de trayectorias (ITE) y registros cualitativos (RC), como así también los periodos de consolidación que implicaban un impedimento para los procesos pedagógicos en el dictado de las asignaturas.

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Carta abierta

La formación técnica en riesgo con la aplicación de la Resolución N° 6488/24 sobre evaluación, acreditación y promoción: Gran preocupación por parte de las escuelas y sus comunidades

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Asambleas de titularización Nivel Medio

Los días 17 y 18 de diciembre se realiza la asablea virtual del Concurso de Ingreso a la docencia para el Nivel Medio. En ambas instancias, se cuenta con veedores gremiales. El martes será el momento de las titularizaciones para los cargos de Referente Escolar TIC de Nivel Secundario, en tanto que el miércoles se llevará a cabo la asamblea de Ascenso para Cargos Intermedios de los establecimientos educativos de Nivel Secundario y de la Modalidad de Educación Técnica Profesional.

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Veedorxs gremiales en la última semana de Asambleas de titularización

El lunes 16 de diciembre se realizarán las últimas asambleas virtuales del Concurso de Ingreso a la docencia para el Nivel Primario, para las zonas Alto Valle Oeste I y Alto Valle Oeste II. El martes 17 será el momento de las titularizaciones para los cargos de Referente Escolar TIC de Nivel Secundario, en tanto que el miércoles 18 se llevará a cabo la asamblea de Ascenso para Cargos Intermedios de los establecimientos educativos de Nivel Secundario y de la Modalidad de Educación Técnica Profesional.

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Se presentaron las conclusiones del proyecto de investigación sobre la revisión de la ESRN

El jueves 12 de diciembre se realizó la presentación y entrega del informe final del proyecto de investigación que se desarrolló durante el 2024, a partir de un convenio entre la UnTER y la Universidad Nacional del Comahue, con el objetivo de realizar la revisión pedagógica, política y sindical de la implementación de la ESRN.

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El Ministerio de Educación vacía de contenidos la educación técnica de Río Negro

Denunciamos y rechazamos la Resolución N° 6488/24 y sus anexos, emitida unilateralmente por el Consejo Provincial de Educación, que modifica las condiciones tanto para estudiantes como para lxs docentes, se aleja del sentido de la evaluación formativa y sólo apunta a acreditar sin hacer un trabajo real de los aprendizajes.

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