Se desarrolla en la seccional Villa Regina de UnTER y está a cargo de la Dra. Laura Santillán, en el marco de los seminarios de actualización científico didáctica que se llevan a cabo conjuntamente con la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNCo.
UnTER rechaza el cierre “transitorio” de la Escuela Primaria N° 76 del Paraje de Chipauquil, debido a la falta de cumplimiento al compromiso asumido por las autoridades de garantizar la guardia permanente en la institución frente a las amenazas del propietario de las tierras en las que se encuentra emplazado el establecimiento. Es inadmisible que el derecho a la propiedad privada se imponga al derecho de enseñar y aprender.
Por intervención de UnTER y comunidad educativa, logran que se mantenga en funcionamiento la Escuela Primaria N° 76 del Paraje Chipauquil. Debido al conflicto que provocó el hostigamiento de un poblador propietario de las tierras en las que se encuentra inmerso el terreno de la escuela, desde el Ministerio se había decidido trasladar a estudiantes a Residencia Escolar y Primarias de Valcheta, y reubicar a la docencia. Dicha medida habría significado el cierre transitorio de la Escuela Hogar.
Se realizó en Cipolletti, el 8 y 9 de septiembre la instancia presencial del seminario dictado por Daniel Brailovsky, fue el primero de la serie de cinco seminarios de actualización científico didáctica, que se desarrollan a partir de un convenio marco que se celebró entre UnTER y la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNCo.
Se realizó en Viedma, el 4 de septiembre una reunión de política educativa de Nivel Primario entre el sindicato y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Río Negro. El sindicato valoró la convocatoria y dejó asentado que debió haberse realizado con anterioridad, dado que se requieren soluciones perentorias”.
UnTER reiteró al Ministerio su rechazo a la implementación del programa “ComunicaRNos”. Lo hizo durante la reunión con representantes de educación y función pública, convocada el lunes 28 en Viedma, con el objeto de debatir los alcances de este sistema de control que pretende imponer el gobierno.
Desde septiembre y hasta diciembre de 2017 se desarrollarán cinco seminarios semipresenciales destinados a docentes de Nivel Inicial y del Primer Ciclo de Educación Primaria, afiliadas y afiliados al sindicato. Las inscripciones se realizan en las Seccionales de UnTER, tiene un costo de 50 pesos y un cupo de cien participantes por seminario.
En este marco, la Vocal Gremial Docente, Sandra Schieroni, planteó que este es un tema para discutir en el ámbito paritario. Expuso el rechazo de UnTER porque implica una estrategia electoral cuyo único objetivo es realizar un ajuste a costa de los derechos de trabajadorxs y estudiantes. Su implementación, significará la derogación encubierta de la Resolución Nº 2867/02, que norma las designaciones de cargos para suplencias cortas. Además de atentar contra la organización institucional dentro de las escuelas, que afectará el proceso educativo de cientos de niñxs.
