Así lo expresaron los compañeros y compañeras del Consejo Directivo Central, durante las acciones que impideron la asamblea de cargos de Nivel Medio en la Escuela 53 de Cipolletti
Centenares de docentes impidieron la realización de la asamblea en la Escuela Nº 53 de Cipolletti. Luego marcharon por las calles de la ciudad.
Charla sobre acciones en asamblea de Villa Manzano - 14 de febrero de 2017
Funcionarios del Ministerio de Educación no se hicieron presentes a la asamblea de cargos de Nivel Medio, en Campo Grande el 14 de febrero. Muchos antes de las 8 de la mañana la UnTER se concentró en a Escuela Primaria 373 donde se realizaría el Acto. Patricia Cetera, Secretaria General señala que el sindicato realizó un acta en el Juzgado de Paz de la localidad donde se dejó constancia de la situación.
En el marco de las acciones que se desarrollan para la no implementación de la reforma de la escuela secundaria, la Secretaria General de UnTER, Patricia Cetera, y un grupo de docentes se dirigieron, a las 11 horas del 9 de febrero, a la Delegación del Consejo Escolar del CPE Zona Andina, para corroborar si se estaba realizando la asamblea de concentración de cargos. En el lugar se encontraban los vocales gubernamentales y otros funcionarios.
En el marco de la acciones políticas definidas por el Congreso de Jacobacci para la No implementación de la ESRN, que incluyó el bloqueo de las asambleas de concentración en Los Menucos, San Antonio Oeste, Sierra Grande, Valle Medio y Bariloche, se desarrollaron reuniones con docentes en las que los representantes de UnTER en el CPE, Secretarios/as Generales e integrantes del CPE, explicaron las objeciones del sindicato respecto del intento del gobierno de aplicar compulsivamente la reforma educativa.
Trabajadores y trabajadoras de la educación impidieron la realización de una nueva asamblea de cargos de Nivel Medio, en el CET 2 de Bariloche. Mientras tanto, representantes del sindicato de la Junta de Clasificación, de Seccionales y del Consejo Directivo Central, mantienen una reunión con docentes de la localidad para debatir sobre la implicancia de la implementación de la reforma de la escuela secundaria.
