En el marco de la segunda jornada de paro provincial, sostuvimos el masivo acatamiento y desde la mañana nos movilizamos por la provincia.En Viedma,partimos desde la Carpa docente, en la recorrida pudimos comprobar la absoluta inactividad en la mayoría de las oficinas vinculadas al CPE, lo mismo que en el restode la provincia¿será que la mayoría de los funcionarios tambien adhirieron al paro?.Lamentablemente nos inclinamos a creer que no tiene respuesta alguna para dar.

Un 90% de acatamiento al paro y miles de docentes en las calles de Viedma, dejamos en claro que frente al autoritarismo respondemos con movilización y unidad en la acción.

Texto de solicitada publicada en diario Río Negro, el 6/08/14. Pág. 15.

En toda sociedad democrática, las leyes son propuestas, analizadas y debatidas en comisiones ad hoc, donde están presentes las voces de todos los actores involucrados, por consiguiente, y con mayor razón todo lo que involucre a la educación debe seguir el mismo recorrido. La imposición no genera debate sino obediencia, no es ese el objetivo de la educación, entonces no puede ser naturalizada como la forma de actuar desde el Ministerio de Educación y Derechos Humanos.