El CCLXVIII de la UnTER ratifica su definición política, enmarcada en la CTERA y la CTA, sobre la distribución equitativa de la riqueza.
Cuando la primer nave española cortó el horizonte, ninguno de nuestros hermanos y hermanas pensó que se iniciaba un tiempo de dolor, de persecución y de silenciamiento.
El Consejo Directivo de la UnTER denuncia el accionar antidemócratico del vocal gubernamental Jorge Sartor que unilateralmente "como vocal a cargo" sancionó la Resolución 734/08 que priva a una amplia franja de docentes de concursar desviando las vacantes para tal efecto.
El Colegio de Enseñanza Media Nº 51 de Bariloche ex colegio industrial, tiene serias falencias en infraestructura desde hace años, que afectan sobre todo a los talleres. La red de gas que instalaron no funciona, las refacciones no se han terminado.
El 253º Congreso Extraordinario de UnTER repudió la política de capacitación del Ministerio de Educación por inconsulta, impertinente y arbitraria en su temática y modalidad.
El nuevo aniversario del Día Internacional de los Trabajadores, encuentra a los docentes rionegrinos en lucha por el salario, en contra de los continuos atropellos del gobierno provincial, exigiendo mejores condiciones laborales y edilicias, en defensa del derecho a enseñar y aprender, en definitiva en defensa de la escuela pública.
- Profundizar acciones políticas. - Requerir a la Justicia que intervenga para hacer cumplir la propuesta salarial y presentar una medida cautelar por los descuentos de paro. - 8 y 9 de mayo Congreso en Bariloche.
Directores de Valle Medio pidieron explicaciones en la Delegación Regional por descuentos de paros
El Consejo Directivo de la UnTER ratifica la responsabilidad de la Presidenta de la Comisión de Educación, Legisladora María Inés García, en el no tratamiento del proyecto de incorporar a la Ley Orgánica de Educación 2444, un artículo sobre Escuelas Técnicas y Fondo de Financiamiento para los talleres y Sistemas Productivos, que cuenta con el apoyo de todos los Bloques, desde mayo de 2007.
Años tras años se evidencia el estado de abandono de las escuelas técnicas de la Provincia por parte del gobierno provincial. Problemas edilicios, falta de insumos y materiales, entre otras deficiencias han dejado sin clases a miles de alumnos en el presente ciclo lectivo.
