Integrantes del Consejo Directivo Central de UnTER iniciaron el miércoles 21 de febrero una recorrida por la línea sur, y acompañaron a distintas escuelas del período RIE en el comienzo del ciclo escolar 2024. Se encontraron con compañerxs, estudiantes y familias de la Escuela Primaria N° 145 de Yaminué y de la Escuela Primaria N° 164 de Treneta, entre otras
La pretensión del Gobierno Nacional de declarar la educación como servicio esencial nada tiene que ver con considerar la educación pública como central, constitutiva, sustancial y un derecho social y humano, indispensable para el desarrollo del pueblo y que debe garantizar el Estado. Se trata de una decisión que busca limitar el derecho a huelga, consecuente con un proyecto político y económico al que le estorban los sindicatos, la libertad de expresión y el resto de los derechos, históricamente conquistados y defendidos por la clase trabajadora y los demás sectores populares.
UnTER recibió este martes 20 de febrero de 2024 la cédula de notificación con la convocatoria a audiencia paritaria con el Ministerio de Educación y Derechos Humanos para el viernes 23 de febrero, a las 10:00 hs. en la sede de la Secretaría de Trabajo.
A partir de las 0:00 hs del martes 27 de febrero se abrirá la inscripción fuera de término para interinatos y suplencias en todos los niveles y modalidades (excepto Nivel Superior) para el ciclo lectivo 2024.
Integrantes del Consejo Directivo Central de UnTER se reunieron el lunes 19 de febrero con la presidenta del IPROSS, Marcela Ávila, para plantearle las demandas y reclamos que existen respecto del funcionamiento de la obra social, y tratar una serie de cuestiones fundamentales para lxs afiliadxs.
Donde haya una necesidad, deberemos avanzar en derechos. Es así que, tras años de compromiso y lucha desde diferentes espacios, hoy logramos la creación de la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral N° 9, mediante la Resolución N° 1158/24.
A instancia de una construcción colectiva impulsada desde UnTER, el 17 de febrero de 2016 el CPE emitió la Resolución 471, que incorporó un nuevo capítulo en el régimen de licencias de la Resolución 233/98 y estableció el Artículo 35° para reconocer la licencia por hechos de violencia de género para las trabajadoras de la Educación.
Ante la falta de definición oficial respecto de la continuidad de la “Hora Taller” en las escuelas primarias de jornada simple de Río Negro, UnTER envió una nota al Ministerio de Educación y Derechos Humanos para exigir que se comunique formalmente sobre la continuidad o no de este formato de extensión de la jornada escolar, establecido por la Resolución 4380/22.
Con la emisión de la Resolución 1159/24, UnTER logró el quite de condicionalidad en su designación a lxs compañerxs que se desempeñan como coordinadorxs de Prácticas Profesionalizantes en las escuelas secundarias técnicas de la provincia, con el objetivo de garantizar la continuidad laboral de lxs trabajadorxs que desempeñan esos cargos y reconocer la experiencia y articulación de las escuelas con el sector socio-productivo, científico-tecnológico y/o comunitario.
Con la emisión de la Resolución 1083/24, el Consejo Provincial de Educación aprobó las nóminas de docentes que integran los órdenes de mérito del Concurso de Antecedentes y Oposición para la designación de profesorxs titulares de todos los Institutos de Formación Docente Continua de Río Negro.
