Jorge Molina

Jorge Molina

Jorge Molina, Secretario General de UnTER, realiza un balance positivo del Congreso Educativo, por la participación de mil doscientos docentes de todas la seccionales, por el amplio debate que dio forma al documento final que contiene “todo aquello que queremos los trabajadores y las trabajadoras de la educación que forme parte de la nueva ley provincial de educación”. Aspecto importante que permite “presionar tanto en Paritaria como en el Consejo Consultivo para que todos esos puntos sean tenidos en cuenta”.

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Huyo Yasky

Huyo Yasky

Secretario General de la CTA de los Trabajadores y de la Internacional de la Educación para América Latina (IEA).

Expuso en el panel “La educación Argentina y Latinoamericana, una perspectiva hacia el futuro”, junto a Roberto Baradel, Secretario General del SUTEBA, en el cierre del Congreso Educativo, realizado en Bariloche los días 13 y 14 de agosto de 2012.

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Stella Maldonado

Stella Maldonado, Secretaria General de CTERA. Disertó, junto con Sonia Alesso sobre La situación de la educación en la República Argentina y las leyes de educación, el primer día del Congreso Educativo, realizado en Bariloche el 13 y 14 de agosto de 2012.


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Fátima Da Silva

Fátima Aparecida Da Silva: Licenciada en pedagogía y Secretaria de Relaciones Internacionales de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación de Brasil – CNTE. Disertó, junto al profesor Guillermo Scherping Villegas sobre “Análisis del contexto político-educativo latinoamericano” el primer día del Congreso Educativo, realizado en Bariloche el 13 y 14 de agosto de 2012.

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La ley de educación provincial en el contexto de la historia educativa provincial

audioExposición de la Compañer Silvia Barco, realizada el lunes 13 de agosto, en Bariloche en el primer día del Congreso Educativo “La ley de educación que queremos las trabajadoras y los trabajadores de la educación”. Señaló la importancia de redefinir los términos de escuela pública y de derechos social a la educación, para poder conformar el “hacia dónde va la educación”. 

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La ley que queremos las trabajadoras y los trabajadores de la educación

Mil doscientos compañeros y compañeras docentes de toda la provincia dieron el marco a la jornada de cierre del Congreso Educativo de la UnTER realizado en Bariloche, cuyo hecho político más importante significó la construcción colectiva de un documento fundacional para la política educativa en Río Negro. Cuando hay distribución de la riqueza hay distribución del conocimiento, por eso aspiramos a que la nueva ley garantice la educación rionegrina en el marco del; movimiento pedagógico latinoamericano.

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