La utilización de las fuentes orales en la escuela. Sus potencialidades en las Ciencias Sociales en Roca – Fiske Menuco

Ciento cuarenta (140) compañeras y compañeros participan en Roca – Fiske Menuco los días 28 y 29 de junio de la jornada de formación pedagogica y sindical “La utilización de las fuentes orales en la escuela. Sus potencialidades en las Ciencias Sociales”, dictada por Ricardo Fuentes y organizada por la Escuela Walsh de UnTER.

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Antipatriarcado y poder popular. Una mirada feminista del cambio social en Viedma

Ciento veinte (120) compañeras y compañeros participan en Viedma de la Jornada de formación pedagógica y sindical “Antipatriarcado y poder popular. Una mirada feminista del cambio social”, en la que se aborda la construcción histórico cultural y política de los conceptos de género, las genealogías feministas, sus luchas, la persistencia de los prejuicios, las marcas del patriarcado que persisten en nuestra cultura.

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Pedagogía de las sexualidades en Valcheta

70 compañeras y compañeros, participaron los días 24 y 25 de junio, de la Jornada pedagógica sindical Pedagogía de las sexualidades en el día día escolar (y más allá de la escuela) Curso I: La Ley Nacional 26150 de Educación Sexual Integral: Alcances y perspectivas, cooordinada por Ruth Zurbriggen y organizada por la Escuela de formación Rodolfo Walsh de UnTER.

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Jornada “Situaciones conflictivas en el aula” en Allen

100 compañeras y compañeros participaron 23 y 24 de junio de la Jornada de formación pedagógica y sindical: Situaciones conflictivas en el aula: prevención y resolución desde un paradigma no punitivo (encuadre GREC) Primer nivel, dictado por Telma Barreiro, acompañada por Juan Gándara. Organizada por la Escuela de Formación Rodolfo Walsh

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