Con la presencia de 160 compañerxs de las dieciocho seccionales de UnTER, el 5 de agosto de 2021, se dio inicio al ciclo de formaciones pensados desde las Secretarias de Educación Primaria y Secundaria del Consejo Directivo Central, organizado por la Escuela de Formación Permanente “Rodolfo Walsh”, para poner en debate el diseño curricular de la Modalidad Jóvenes y Adultxs.
Este 2 de agosto, con la presencia de 30 compañerxs de las seccionales Almafuerte, Sur Medio y Valcheta, dio inicio la primera cohorte de la jornada de formación: Cómo promover vínculos solidarios y cooperativos entre lxs alumnxs dentro del formato del aula virtual y la enseñanza bimodal. Importancia crucial de lo socioafectivo en estas estructuras educativas. Encuadre GREC a cargo de la profesora Telma Barreiro.
Con la presencia de 400 compañerxs de las distintas seccionales de UnTER, se dio inicio este 30 de julio a las modulaciones previstas en la Actualización Académica “Infancias y oficio docente. Educación Inicial en la Contemporaneidad”.
Información para participantes de la actualización académica "Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad"
Está disponible una página web con información que produce y promueve la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político - Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh” y el Departamento Socio Ambiental “Chico Mendes”, en el marco de la políticas sindicales de la UnTER. Se puede acceder desde www.unter.org.ar o desde su enlace directo: www.escuelarodolfowalsh.com.ar
Se realizó el 30 de junio en el marco de los 47 años del sindicato.
Continuamos los festejos de los 47 años de nuestra UnTER. En esta oportunidad lo haremos con una webinar inaugural en el marco del lanzamiento de la Actualización Académica: Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad, dirigida a Docentes de Nivel Inicial. Para inscribirse deben dirigirse a cada una de las Seccionales.
El 20 de mayo comenzó el curso dictado por la Mg. Victoria Abregú, invita a reflexionar sobre las prácticas institucionales en el contexto actual, a adquirir herramientas teórico prácticas para rediseñar “la escuela que se viene". De los encuentros participan alrededor de 80 compañerxs de las seccionales Sierra Grande, Sur Medio, SAO, El Bolsón, Cipolletti, Cinco Saltos, Bariloche, Allen y Valcheta.
El 12 de abril se realizó, a través de la plataforma Cisco, la primera jornada de formación del año "Evaluar es más que calificar", dictado a cargo de la Mg. Rebeca Anijovich, organizada por la Escuela de Formación Pedagógica, político – sindical y ambiental “Rodolfo Walsh” de la UnTER. Participaron ochenta compañerxs de las seccionales: Viedma, Conesa, Río Colorado, Valle Medio, Regina, Almafuerte, Roca – Fiske Menuco, Catriel y Jacobacci.
Como parte del proceso de formación interna del Departamento Socioambiental Chico Mendes, durante octubre y noviembre de 2020, se realizó un curso virtual sobre cambio climático, a través de la plataforma de educación a distancia de la Escuela “Rodolfo Walsh” de la UnTER.
