Como cada año, las inclemencias climáticas se hacen sentir en cada zona, acrecentando los factores de riesgo en los establecimientos educativos. Ante ello, desde UnTER exigimos que el Ministerio de Educación y Derechos Humanos adopte todos los recaudos necesarios para resguardar la integridad de estudiantes y trabajadorxs, teniendo en cuenta la transitabilidad, calefacción, accesos, techos, provisión de agua y elementos de limpieza, entre otros aspectos.

A punto de culminar el primer trimestre de clases, numerosas escuelas acumulan días perdidos de clase por exclusiva responsabilidad del gobierno: falta de mantenimiento eficaz y oportuno frente a problemas recurrentes de electricidad, gas, cloacas e infraestructura. Sumado a la falta de planificación y una inversión presupuestaria acorde. La problemática edilicia fue reconocida por el Ministerio, a través de Adrian Carrizo y Gabriel Belloso, en la recorrida a escuelas realizada en Allen, a instancias del Departamento de Salud en la Escuela de UnTER, en el marco de las acciones impulsadas por las comunidades educativas, hartas de esperar durante años, respuestas efectivas.

Resulta preocupante que el gobierno persista en incrementar las problemáticas que afectan a las instituciones educativas y a docentes, promoviendo acciones de manera inconsulta. En reuniones de Comisión de Salud y Paritarias, UnTER presentó informes sobre las falencias del 0800, que desmienten, en los hechos, los fundamentos para imponerlo como son la cobertura inmediata de vacantes y el cobro de suplencias.

El Departamento de Salud de UnTER, realizó presentaciones en junio del 2017, en febrero se ratificaron los reclamos para que se garanticen las condiciones básicas de higiene y habitabilidad en las escuelas, sin embargo, aun cuando tuvieron dos días más para trabajar, por el paro docente, hay escuelas con problemas que podrían haberse solucionado previamente. Esta invisibilización de las problemáticas también es parte de una política de Estado que UnTER rechaza, lo mismo que todo intento de derivar culpas a quienes padecen los problemas antes que solucionarlos.