Este 15 de diciembre se llevó adelante una nueva reunión convocada por la Secretaría de Educación Especial del CDC para analizar y debatir la Ley 2055, y recibir aportes de las diferentes seccionales de la provincia para la propuesta de transformación de la misma.
Hoy, 3 de diciembre, se conmemora el día internacional de las personas con discapacidad. día de reconocimiento de derechos, de continuidad de luchas colectivas. Hoy, una vez más, instamos al Ministerio de Educación y Derechos Humanos a continuar arbitrando los medios necesarios para que todxs y cada unx de lxs estudiantes con discapacidad ejerzan el derecho recibir educación de calidad.
La Resolución 3845/20 implica un nuevo avance de UnTER para el conjunto de trabajadorxs de la educación: concreción del concurso para ETAP y TEE; inclusión de todos los títulos y estabilidad laboral.
Este 15 de septiembre se realizó el tercer encuentro programado con escuelas especiales que cuentan en su organización institucional con unidades laborales, lo que implica que tales instituciones contienen en su matrícula escolar a estudiantes desde los 45 días de edad (ingresantes en estimulación temprana) hasta 22 años aproximadamente, cuando egresarían de la misma.
En el día de hoy, se realizó el segundo encuentro con escuelas de la modalidad Educación Especial, esta vez nos encontramos con compañerxs de Escuelas Especiales que no tienen unidades laborales, compañeras de la Secretaría de Educación Especial del sindicato y Secretarixs Generales. Participaron representantes de las escuelas N° 7 y 22 de Viedma, 15 de Ing. Huergo, 1 y 12 de Roca- Fiske Menuco, 2 de Allen, 4 de Cipolletti, 3 de Cinco Saltos; 6 y 19 de Bariloche.
Este 2 de septiembre se llevó delante de manera virtual el primer encuentro de Escuelas Laborales (EFCyL) de la modalidad Educación Especial.
Desde UnTER, se expresó malestar por la emisión y difusión de la Circular N° 8 de la Dirección de Educación Inclusiva, Orientación Técnica, y Educación Especial, “dispositivo: Continuidad Pedagógica: Seguimos aprendiendo”, en cada nivel y modalidad, la cual intenta modificar el perfil en sus funciones de los ETAP.
En nuestro país los 9 de agosto de cada año se conmemora el día nacional de la Educación Especial, jornada dedicada a lxs docentes que trabajan con estudiantes con discapacidad.
En el día de hoy se presentó desde la Secretaría de Educación Especial del CDC de UnTER, una nota dirigida a la Presidencia de la Legislatura de Río Negro, solicitando participación en el análisis y la modificatoria de la Ley Provincial N° 2055 “Promoción integral de las personas con discapacidad”.
reconocemos y reclamamos sobre el cumplimiento de los Derechos de las personas con Autismo, tanto dentro del ámbito escolar como en la sociedad toda.
