Se trata de un espacio donde lxs trabajadorxs de la educación adquieren herramientas de intervención, de resguardo y protección ante los riesgos de trabajo y asimismo para saber cómo actuar ante contingencias.
Ciento treinta compañerxs participaron en El Bolsón, los días 17 y 18 de mayo de la "Conferencia taller: los docentes como productores de saber. Hacia la producción de relatos pedagógicos", coordinada por Andrea Alliaud y organizada por la Secretaría de Nivel Superior y la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER.
La Profesora Andrea Alliaud realizará una "Conferencia taller Los docentes como productores de saber. Hacia la producción de relatos pedagógicos", en El Bolsón los días 17 y 18 de mayo, destinada a: afiliadxs a UnTER de El Bolsón y Bariloche Profesores de los Institutos de Formación Docente y de las Tecnicaturas; Docentes de los demás niveles y estudiantes del IFDC de Bolsón (cupo).
Cuarenta y cinco compañerxs de El Bolsón, participan de la Jornada de formación pedagógica sindical “Luces y sombras del nuevo reglamento de Disciplina Docente” a cargo de Matias Lafuente y organizada por la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER.
El Consejo Directivo Central de UnTER expresa su solidaridad con la compañera Graciela Segatori, supervisora educación secundaria de El Bolsón, frente a una sucesión de ataques hacia su persona, con el objetivo de amedrentarla. Vivimos en tiempos democráticos, por lo que resulta inadmisible el accionar de cobardes que intentan generar el temor de salir a la calle, permanecer en espacios públicos o privados. Defendemos la plena vigencia de los derechos humanos que incluye la libertad de transitar, expresarse y trabajar donde cada persona lo decida.
UnTER repudia el accionar de la Concejala Cecilia Gori y del Concejo Deliberante de El Bolsón, por la aprobación de una declaración contra la supervisora de Nivel Medio, compañera Graciela Segatori. Denunciamos por improcedente y arbitrario, este avance del poder político, que pretende imponer sus condiciones en espacios educativos, en una situación impensable en sociedades respetuosas de la división de poderes y de los ámbitos orgánicos.
El 19 de febrero, las comunidades educativas de escuelas de El Bolsón marcharon desde la Plaza Pagano hasta el Consejo Escolar y la Municipalidad para exigir se garantice el transporte escolar a niñxs de escuelas rurales, con argumentos burocráticos que pretenden ocultar el ajuste a los sectores populares.
La persistencia en el reclamo, permitió a UnTER lograr garantías para estudiantes y trabajadorxs en El Bolsón, luego de una larga lucha, que incluyó la presentación de un amparo colectivo, cuyo resultado le dio la razón al sindicato. El jueves 7 de febrero se formalizó el Acta Acuerdo judicial con Fiscalía de Estado y el CPE, para la finalización obras en las Escuelas Primaria 103 y Especial 21, compromiso de verificación técnica en la escuela primaria Nº 29 de Ñorquinco. Además, se definió la conformación de una mesa de diálogo y trabajo para verificar mensualmente el efectivo cumplimiento de la ejecución de obras y de los plazos establecidos.
El viernes 29 de diciembre, se desarrolló una audiencia en la Cámara Laboral de Bariloche en la que UnTER demostró la falacia del informe edilicio presentado por el informe del gobierno respecto de las escuelas de El Bolsón. Por este motivo, el 6 de febrero de 2018, se realizará una inspección en las escuelas Especial 21 de El Bolsón y Escuela 103 de Mallín Ahogado. Esta nueva instancia judicial, se genera a partir de la impugnación presentada por UnTER, luego de la presentación de ministerio, en el marco de la causa “UnTER C7 Provincia de Rio Negro – Amparo Colectivo S/ Incidente de Ejecución de Sentencia” Expte. N° I – 25426/14”
El Centro de Educación Agropecuaria Nº 3 de Mallín Ahogado, en El Bolsón, festejó veinticinco años de incesante trabajo en función de una educación vinculada con los procesos de enseñanza y aprendizaje, con participación concreta de entre 800 a 1000 adultos. La actividad se realizó el 26 de noviembre de 2017.
