Acta reunión de UnTER con Ministerio de Educación y Derechos Humanos, realizada en Viedma, el 15 de junio de 2022, «con la finalidad de acordar criterios para llevar adelante las asambleas de interinatos y suplencias de manera presencial según acuerdo homologado en la última paritaria de fecha 10 de mayo de 2022».
Con la presencia de 400 compañerxs de las distintas seccionales de UnTER, se dio inicio este 30 de julio a las modulaciones previstas en la Actualización Académica “Infancias y oficio docente. Educación Inicial en la Contemporaneidad”.
]Información para participantes de la actualización académica "Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad"
Se realizó el 30 de junio en el marco de los 47 años del sindicato.
Continuamos los festejos de los 47 años de nuestra UnTER. En esta oportunidad lo haremos con una webinar inaugural en el marco del lanzamiento de la Actualización Académica: Infancias y Oficio Docente: Educación Inicial en la Contemporaneidad, dirigida a Docentes de Nivel Inicial. Para inscribirse deben dirigirse a cada una de las Seccionales.
Compartimos propuestas pedagógicas elaboradas por distintos jardines de la provincia en formato audiovisual para reivindicar el trabajo del nivel en pandemia.Villa Regina, 28 de mayo de 2021.Yolanda Moreyra, Secretaria de…
Este jueves 08 de octubre se llevó a cabo el último encuentro organizado por la secretaría de nivel inicial del Consejo Directivo Central en toda la recorrida provincial. Fueron 4 los encuentros planificados, de los cuales participaron las secretarias de inicial de las seccionales, lxs secretarixs generales y compañerxs de CDC de UnTER. La intención fue generar un espacio de encuentro y diálogo, sobre los distintos formatos de jardines en la provincia. Los ejes centrales fueron: aulas virtuales, inscripciones y cierre de ciclo lectivo.
El 21/08/20 se llevó adelante el encuentro con compañeras de los distintos jardines maternales sindicales de la provincia a través de una plataforma virtual.
En un contexto como el que atravesamos, volver a abrazarnxs es nuestro motor. Pensar y repensar las infancias trabajando cada día por y con ellas es nuestra tarea, la que elegimos y en la que nos fortalecemos.
Las seños y los maestros del jardín les dejan un mensaje a sus niñxs y las familias.
