Funcionarios del Ministerio de Educación no se hicieron presentes a la asamblea de cargos de Nivel Medio, en Campo Grande el 14 de febrero. Muchos antes de las 8 de la mañana la UnTER se concentró en a Escuela Primaria 373 donde se realizaría el Acto. Patricia Cetera, Secretaria General señala que el sindicato realizó un acta en el Juzgado de Paz de la localidad donde se dejó constancia de la situación.
En horas de la tarde del lunes 13 de febrero, se frenó la asamblea de concentración número once en Campo Grande. Con la presencia de docentes de toda la provincia, se llevó adelante el mandato del Congreso de Jacobacci. En esta oportunidad participó la comunidad del CEM Nº 124 de Balsa Las Perlas, para exigir respuesta al reclamo por un edificio propio, se interpeló a los funcionarios presentes urgente solución a estas problemáticas.
Con escribana, se acercaron los funcionarios del ministerio de educación al CET Nº 7 de Catriel, el lunes 13 de febrero, en donde se concentraron trabajadoras y trabajadores de la educación para parar la realización de la asamblea de cargos de Nivel Medio, según lo definido por el Congreso de UnTER, con el propósito de impedir la implementación de la reforma de la escuela secundaria sin consenso.
Según el plan de acción, definido en Congreso de UnTER, en Jacobacci también se frenó la realización de la asambleas de cargos de Nivel Medio, para impedir la implementación de la reforma de la escuela secundaria sin consenso. En la Seccional local, Marcelo Nervi, Secretario Adjunto, informa a las Secretarias y Secretarios generales de la UnTER, sobre el debate del Plenario de CTERA, realizado en CABA, el 9 de febrero, que entre otros puntos, definió impulsar el no inicio del ciclo lectivo si no se convoca a la Paritaria Nacional Docente.
UnTER logró bloquear la octava asamblea de la ESRN. En esta oportunidad, se interpreló a Bernardo Cordero, miembro de Junta de Clasificación Secundaria por el gobierno, quien reafirmó que la única forma legítima de toma de cargos en la nueva escuela, es a través de las asambleas, por ende hasta el momento no hay modificaciones en el Nivel Medio.
En el marco de las acciones que se desarrollan para la no implementación de la reforma de la escuela secundaria, la Secretaria General de UnTER, Patricia Cetera, y un grupo de docentes se dirigieron, a las 11 horas del 9 de febrero, a la Delegación del Consejo Escolar del CPE Zona Andina, para corroborar si se estaba realizando la asamblea de concentración de cargos. En el lugar se encontraban los vocales gubernamentales y otros funcionarios.
En el marco de la acciones políticas definidas por el Congreso de Jacobacci para la No implementación de la ESRN, que incluyó el bloqueo de las asambleas de concentración en Los Menucos, San Antonio Oeste, Sierra Grande, Valle Medio y Bariloche, se desarrollaron reuniones con docentes en las que los representantes de UnTER en el CPE, Secretarios/as Generales e integrantes del CPE, explicaron las objeciones del sindicato respecto del intento del gobierno de aplicar compulsivamente la reforma educativa.
Trabajadores y trabajadoras de la educación impidieron la realización de una nueva asamblea de cargos de Nivel Medio, en el CET 2 de Bariloche. Mientras tanto, representantes del sindicato de la Junta de Clasificación, de Seccionales y del Consejo Directivo Central, mantienen una reunión con docentes de la localidad para debatir sobre la implicancia de la implementación de la reforma de la escuela secundaria.
Registro audiovisual de las acciones políticas del sindicato, definidas en Congreso de UnTER, para manifestar el rechazo a la implementación unilateral y compulsiva de la transformación de la escuela secundaria en 2017.
A partir del mediodía de hoy, 7 de febrero, las y los docentes impidieron la sexta asamblea, prevista para comenzar a las 14 hs. en el CET 22. De nada le sirvieron a la Directora de Nivel Medio, Gabriela Lerzo, las actitudes provocadoras frente a las y los manifestante, ni las operaciones de desinformación que pretendió articular dentro de la multitudinaria reunión en la escuela. Tampoco el intento del gobierno de presionar a partir del temor a perder el puesto laboral, ni los intentos de fracturar al sindicato.
