Resoluciones de Vacantes
Enlace a Resolución 1010/11 y 1011/10
Enlace a Resolución 1010/11 y 1011/10
Secundario de Comallo sin clases por problemas en suministro de gas; Diseño currícular de Nivel Primario; Viviendas de El Bolsón. Fueron algunos de los temas que abordó el Secretarrio General, Marcelo Nervi, junto a miembros del Consejo Directivo Central.
Documento que resume lo que implica haber iniciado la Revisión del Diseño Curricular de Nivel Primario para UnTER. El espacio institucional del 18 de mayo, como todos los pautados en el presente calendario escolar, constituyen un ámbito propicio para generar un debate profundo entre los actores institucionales, con el objeto de revisar teoría y práctica y elaborar una alternativa curricular que reivindique la escuela pública y popular.
El Congreso exige la urgente derogación de la resolución 563/10 emitida por los vocales gubernamentales del CPE, en la cual se aprueba la propuesta de servicio educativo domiciliario a los/as alumnos/as residentes de la Escuela Hogar N°216 de Colán Conhué.
La propuesta se encuadra en el marco del proyecto de escuelas de jornada extendida, cuya implementación y sostenimiento se hace con fondos del BID. Si el fin es alcanzar el 30% de la matrícula en jornada extendida (ley de financiamiento), con esta extensión horaria, estarían sumando escuelas con esa premisa; lo cual develaría una intención netamente coyuntural y pragmática que nada tiene que ver con atender la demanda de la comunidad educativa.
Resolución 155/10 de traslados definitivos correspondientes al Nivel Primario
Resolución nº 453/97. Aprueba el diseño curricular para el 1º y 2º Ciclo de la EGB Diseño Curricular EGB 1 y 2. Versión 1.1 Resolución nº 1575/97. Establece el inglés, como lengua extranjera de aplicación a partir del 2º Ciclo de la EGB. Diseño curricular lengua extranjera inglés.
El 4 de enero debieron empezar las clases lo cual fue imposible a causa de los problemas edilicios que ponen en riesgo la integridad física de las personas que concurren y viven en el establecimiento.
Se planteó la necesidad de normalizar el reconocimiento salarial del 82% móvil a los docentes de Escuelas Especiales y de frontera que se jubilen con 25 años de servicios, sin límite de edad.
El Consejo Directivo de la UnTER, rechaza la Resolución 2602/08 emitida unilateralmente por los vocales gubernamentales de CPE quienes, ante la irrefutable arbitrariedad de la Resolución 1127/08 intentan enmendar la caótica situación que provocaron, con otra ampliatoria que, en los hechos, no resuelve los perjuicios causados por la norma cuestionada, genera mayor conflicto y desvirtúa, aún más, la reglamentación vigente.