El 5 de agosto, se llevó a cabo en Viedma la primer reunión de trabajo sobre ESRN Rurales Virtuales para avanzar en el quite de carácter experimental de la misma.
Se realizó el 5 de agosto en Viedma, la primera mesa de trabajo en la que se abordó la estabilidad en los cargos de tallerista de Jornada Extendida.
Se realizó en Viedma el lunes 5 de agosto, una reunión de política educativa sobre Educación Especial entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, que inició la mesa de trabajo por legislación para cargos de la modalidad y ETAP.
Se realizó el 29 de mayo de 2024, la reunión bilateral de Educación Primaria, entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos. Desde el sindicato se plantearonproblemáticas del Nivel, que se han realizado y que a la fecha no han tenido respuesta.
Informe de las temáticas abordadas. El Consejo Directivo Central de UnTER participó en la mesa bilateral sobre la modalidad Educación Especial y ETAP, realizada en Viedma el 28 de mayo de 2024.
El viernes 3 de mayo se realizó una reunión de política educativa entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos para abordar diversas temáticas acerca del nivel secundario. Entre los temas abordados se destaca el planteo del cumplimiento de la Resolución N° 5534/04 en su totalidad, en el cual venimos insistiendo debido a lo fundamental que resulta esta norma para poder llevar adelante una tarea pedagógica de calidad, y no sobrecargar de tareas a lxs docentes.
Se realizó el jueves 2 de mayo una reunión organizada por la Secretaría de Nivel Inicial de la UnTER con lxs Secretarixs de nivel de las 18 seccionales, con la intención de propiciar el encuentro, dialogar sobre la realidad del nivel y poder recolectar insumos para construir los pedidos de políticas educativas que serán llevados a la reunión del 14 de mayo con el Ministerio de Educación y Derechos Humanos.
La Secretaría de Educación Secundaria de UnTER, se reunió con representantes del Ministerio de Educación, el 13 de febrero, en Viedma, se abordaron temáticas relacionadas a la modalidad. Desde el sindicato se consultó por la creación de Centros Infantiles por localidad, y sobre el proyecto de acompañamiento a las trayectorias.
El 5 de diciembre de 2019, a las 9:00 Hs. se realiza en sede de Educación Superior del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, en Viedma, una reunión de la Comisión Mixta Curricular EPJA. La representación de UnTER requirió precisiones cierre de cargos, y ultima circular sobre restricción de excepciones para ingreso por edad. Se realizará una nueva reunión en la semana para abordar específicamente este tema. Se requirieron más Jornadas Institucionales en el ciclo 2020 para trabajar en las escuelas las posibles propuestas de transformación curricular en la modalidad. Propuesta que se aceptó, y en tal sentido se comenzó a delinear una agenda de trabajo para el próximo año.
El 23 de octubre se realizó en Viedma, una reunión de Política Educativa Educación Inicial entre UnTER-Ministerio de Educación y Derechos Humanos. Desde el sindicato se requirieron Jornadas para la evaluación del nuevo DC, que se lograron pautar una para noviembre en fecha a confirmar y otra el próximo 4 de diciembre. También se debatió sobre compatibilidades, JCM y reclamos puntuales de afección a derechos laborales de compañerxs.
