Curso que aborda invariables pedagógicas en el aula, en Sierra Grande
Setenta compañeras y compañeros participan en Sierra Grande, de la jornada de formación "Conflicto en las aulas. Las invariantes pedagógicas. Cómo generar vínculos positivos y grupos sanos en el aula. Recursos técnicos y casos puntuales (encuadre G.R.E.C.)" a cargo de Telma Barreiro y organizada por la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER.