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Reflexión y construcción del nuevo currículum del Nivel Inicial

Horacio Marzetti, Vocal gremial de la Junta de Clasificación de Nivel Inicial, informa sobre objetivo de la Jornada sindical de Educación Inicial: Aportes para pensar lo curricular. El tercer encuentro se realizó en Cinco Saltos, el 1 de julio con compañeros y compañeras de Catriel, Cipolletti y de la Seccional local. Las próximas se realizarán el 26 de julio en Viedma: Seccionales Viedma, Conesa, SAO, Valcheta, Sur Medio y Sierra Grande; 29 de julio, El Bolsón: Seccionales El Bolsón, Jacobacci y Bariloche.

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Jornada de Educación Inicial para Valle Medio y Río Colorado

El objetivo es confeccionar los fundamentos para un nuevo documento curricular que se discute con el ministerio y que se pondrá a consideración en un congreso del sindicato. Con la participación de sesenta (60) compañeras y compañeros de Valle Medio y Río Colorado comenzó la serie de encuentro regionales que se realizarán por seccional, para abordar, discutir y trabajar: Acerca de lo curricular; Educación Inicial; Infancias; Experiencia; Juego; Buena enseñanza; Lo reglamentario: normativas del Nivel.

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UnTER debate marco normativo de atención temprana en el sistema educativo de Río Negro

Con la presencia de ochenta (80) compañeras y compañeros de toda la provincia se realiza, en Regina, la jornada de discusión de la política educativa de Educación Especial para trabajar sobre el marco normativo de atención temprana en el sistema educativo de Río Negro. Mario Floriani, Secretario General estuvo a cargo de la apertura, quien junto con Silvana Inostroza, Secretaria General de la Seccional Regina dieron la bienvenida a las compañeras y compañeros representantes de todas las escuelas especiales de la provincia: Maestro/a de estimulación temprana; Equipo Técnico, Directivo; Supervisora/or. Por parte del Consejo Directivo Central coordinan la actividad, Claudio Braida, Secretario de Educación Especial y Gabriela Martínez, Secretaria de Nivel Superior.

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Masiva adhesión al paro y marchas multitudinarias en defensa de la dignidad

Más de tres mil compañeras y compañeros en las marchas de Viedma, Bariloche y Roca - Fiske Menuco, el 95% de adhesión al paro demuestran la convicción de las y los trabajadores/as de reclamar en las calles contra los tarifazos y el avance de políticas neoliberales que afecta a directamente en nuestro bolsillo.

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23 de mayo, día del trabajador y la trabajadora de la educación

La Marcha Blanca de mayo del 88 convirtió a las calles del país en aulas donde las y los docentes enseñaron y aprendieron que para transformar la realidad era fundamental asumirse como parte de la clase trabajadora, que para multiplicar la teoría era necesario reconocerse en la práctica como sujeto de derecho, y que los derechos se defienden colectivamente.

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