Con la participación de 70 compañerxs de las seccionales Fiske Menuco-Roca, Jacobacci, Villa Regina, Valle Medio, Allen, Sierra Grande, Río Colorado, Viedma, Sur Medio, Cipolletti y Almafuerte, se realizó la…
Desde UnTER queremos hacer llegar nuestro posicionamiento frente al trabajo realizado en el marco de la Comisión Curricular para el Diseño de Educación de Jóvenes y Adultxs de Educación Primaria y Secundaria.
Continúa el desarrollo en Viedma, de las asambleas de ingreso a la docencia en nivel primario, modalidad especial, hay 66 cargos para titularizar.
Listado provincial para asambleas de titularizaciones primaria común y adultxs.
Acta reunión de UnTER con Ministerio de Educación y Derechos Humanos, realizada en Viedma, el 15 de junio de 2022, «con la finalidad de acordar criterios para llevar adelante las asambleas de interinatos y suplencias de manera presencial según acuerdo homologado en la última paritaria de fecha 10 de mayo de 2022».
El 10 de agosto de 2021, se realizó una reunión bilaterial entre UnTER y el Minsiterio de Educación, de manera combinada, (presencial y virtual) para trabajar diferentes problemáticas acordes a…
El 19 de marzo, se desarrolló en Viedma, una reunión entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Comisión Políticas Educativas-Educación Primaria. La representación sindical reclamó por la creación de cargos a término, precisiones sobre las formas de intervención en contextos de vulnerabilidad social que ameritan la creación de cargos de Maestrxs de Fortalecimiento a las Trayectorias Escolares. En este marco, se planteó que docentes que se encuentran con readecuación de tareas, no deben ser designados para trabajar en situaciones de adicciones o violencia. Se requirieron precisiones sobre financiamiento, creaciones y designaciones entre otros puntos. Se planteó una agenda de trabajo para analizar la Resolución 90/87.
El 21 de noviembre se desarrolló una reunión entre UnTER y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, con el objetivo de presentar la contrapropuesta elaborada por el sindicato del “Modelo Territorial de Zonas Supervisivas” y el rechazo, por Congreso, del proyecto de Escuelas Multiniveles, considerando la necesidad de continuar analizando la situación de la escuelas rurales y de parajes.
Acta Reunión UnTER-Ministerio de Educación y Derechos Humanos, que se desarrolló el miércoles 4 de julio, en Viedma, con el objetivo de continuar las actividades de la Mesa de trabajo de Educación Primaria, para tratar problemáticas inherentes al nivel. La representación sindical presentó requerimientos respecto de la figura Maestrx Auxiliar Docente, en el nuevo contexto de escuelas hogares de Jornada Completa, incorporación del cargo de Maestrx Auxiliar al escalafón de las Escuelas Hogares.
